Le 13 mai dernier, le conseil municipal de Boucherville a tenu une cérémonie de l’Ordre du mérite au cours de laquelle a été remis le tout premier prix Frédéric-Back au Comité vert de De Mortagne, soulignant ainsi l’engagement environnemental exceptionnel de l’organisation. Cette distinction, qui porte le nom d’un artiste

Madisson a débuté sa saison dans deux disciplines : d’abord en simple et nouvellement pour elle cette année, le patinage synchronisé. Dotée d’un excellent sens de l’organisation, Madisson arrive à garder un équilibre afin d’atteindre ses objectifs dans chacune de ces disciplines sportives de même que de maintenir ses excellents

Provenance des photos: Dominique Au centre gauche c’est Nathan Laflamme du sport-études et centre droite c’est Xavier Deschamps du PEI à de Mortagne C’est le 4 et 5 mai dernier qu’avait lieu l’Open International de karaté au Centre Pierre-Charbonneau. Ce tournoi, de format olympique, regroupait plus de 775 athlètes. Onze

C’est au New Hampshire que Justine Loranger poursuivra ses études et tant que gardienne de but à la prestigieuse Brewster Academy. Faisant partie de la talentueuse équipe de St-Hubert depuis quelques années, Justine a été remarquée en février lors d’une série de joutes où des recruteurs américains étaient présents afin

Plusieurs élèves de De Mortagne provenant des différents programmes ont réussi tout un défi : une médaille d’or au tournoi de ringuette de Montréal, tournoi d’où provenait plusieurs équipes de partout au Canada les 11 et 12 mai dernier. Bravo aux élèves suivantes : -Programme international, Mireille Chrétien, secondaire 3

Sous l’organisation impeccable de l’enseignante Lyne Pearson, 51 élèves provenant des trois volets de cinquième ont eu la chance de vivre l’expérience d’un voyage scolaire dans la Grosse Pomme. Accompagné de Martin Laquerre, Marie-Chantal Tremblay et Denis Germain, les élèves ont visité les incontournables de New York, notamment Times Square,

https://tvrs.ca/emissions/rs360/h24/episode-725#video François Desmarais et Véronique Picard ont su démontrer qu’il était possible d’enseigner autrement en montant une pièce de théâtre musicale de toutes pièces avec les élèves de troisième secondaire du volet général. En effet, c’est 200 élèves qui ont pris part à la création de la pièce de théâtre